2015 04 24 Modellbauwettbewerb 01Bild: Eike Neumann

Dieses Jahr hatte LANDaktiv zu einem Modellbauwettbewerb zum Thema Grüne Berufe aufgerufen. Und wie auch schon in den Jahren zuvor, wollten wir uns auch diesmal wieder beteiligen. „Wir“ war im konkreten Fall eine fünfköpfige Gruppe von Mädels aus der Jahrgangsstufe 8 der Freiherr von Rochow Oberschule.

 

Zunächst stand die große Frage im Raum, welche 14 Grünen Ausbildungsberufe es denn überhaupt gibt. Dieser Frage gingen wir als erstes nach … Pferdewirt_in; Tierwirt_in, Fachkraft im Agrarservice, Fischwirt_in, Forstwirt_in, Gärtner_in, Landwirt_in, Hauswirtschafter_in, landwirtschaftlich technische_r Laborant_in, Milchtechnologe_in, milchwirtschaftliche_r Laborant_in, Revierjäger_in, Winzer_in und Brenner_in …. Die Auswahl war schon recht groß und jeder Beruf ist für sich sehr spannend, wie die Recherche zeigte.

Die Wahl fiel schließlich auf den Beruf des Landwirtes bzw. der Landwirtin. Zunächst sammelten wir weitere Infos und überlegten, was wir konkret aus diesem recht komplexen Berufsfeld darstellen wollten und vor allem wie. Gemeinsam einigten wir uns, nach ein paar kleineren und größeren Diskussionen, auf eine  Darstellung des Getreideanbaus bis zur weiteren Verwendung.

Von LANDaktiv bekamen wir nach unserer Anmeldung eine Grundplatte sowie das entsprechende Verpackungsmaterial. Da die Grundplatte natürlich nur begrenzte Maße hatte, führte auch das wieder zu kleineren Reibereien… „Kein Bauer hat nur so eine kleine Fläche zum Bewirtschaften.“, tönte es durch den Raum. Es blieb uns aber am Ende  nichts anderes übrig, als die Parzellen relativ klein zu halten, damit wir die verschiedenen Phasen des Anbaus bis zur Ernte darstellen konnten. Mit leicht säuerlicher Miene wurde dann aber fleißig weiter gewerkelt. Nach der Fertigstellung des Modells fertigten wir noch eine dazugehörige Beschreibung an.

Unser Modell bestand aus mehreren „Feldern“.

  1. Vorbereitung des Bodens und Aussaat
  2. Auflaufen
  3. Schossen
  4. Ernte
  5. Weitere Verwendung – (a) für den menschlichen Verzerr und (b) zur Versorgung von Nutztiere

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Immer mittwochs und freitags trafen wir uns nach der letzten Unterrichtsstunde in meinem Büro. Mit unserem Ergebnis waren wir sehr zufrieden. Nun heißt es warten … Wie die Jury wohl entscheidet?